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1. 郧阳区：一村镇发生洪水14名幼儿园教职工冒死救出93个孩子, 你怎么看？
2. “先去转移学生！”，山洪到来秦巴山区14名乡村教师合力上演“生死赛跑”, 你怎么看？

郧阳区：一村镇发生洪水14名幼儿园教职工冒死救出93个孩子, 你怎么看？

人性本善，在紧急关头，老师的想法就是如何保证孩子的安全，这是现实的教育主义。人除了“生”便无大事。生命在灾难面前是渺小的，但是爱的力量是伟大的。在灾难面前，责任感会更加明显，体现出老师的素养、道德和对孩子们的爱。孩子在学校，老师承担起学生的安全学习以及一切。

我记得有次在老家，我小侄女生病，我弟妹带着我，我抱着我小侄女，来了一辆车，我弟妹一刹车，我们电车就倒了，我当时唯一的念头就是我小侄女别有事，我倒下了还抱着我小侄女，我赶紧坐起来，拍拍我小侄女，安慰她，她好像也听懂了，没哭。我们小区门口要建个广场，车还挺多，都在小区门口走，很危险的，有时候带着孩子走路，稍不留神，就可能被车撞，我骑着电车刚出小区门口，就听见一个老太太一边一遍边拉一个小朋友：“别跑了，有车！”其实老太太和小朋友之间什么关系都没有。只要心存善念的人在关键时刻就会不由自主的去做这些事情。

老师一个崇高的职业，老师的教育伴随我们一生。在以后的教育道路上，我们怀着感恩的心，多些宽容，致敬我们最可爱的老师。

在平时，幼儿园老师的心里眼里只有孩子，孩子的冷暖，孩子的一举一动一颦一笑都牵动着老师的心。老师为孩子做的，为孩子考虑的远超过父母，因为她们想的是为孩子一生的学习发展奠基。

危急关头，谁都来不及多想，未有尽快保证孩子们的安全，而且一个都不能少。这是老师的职责，更是老师的本能！甚至，超越自己的生死也要把孩子举上头顶！

这就是教师职业的伟大和神圣！不在其中，他人永远无法理解教师的大爱和无私。

我为教师点赞！祖国的未来就交给你们了！

“先去转移学生！”，山洪到来秦巴山区14名乡村教师合力上演“生死赛跑”, 你怎么看？

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识别与组织应对环境安全与教学安全是学校领导层和老师义不容辞的责任与义务！

因地制宜的应急安全和老师的责任与义务在这里的到了跟好的体现。

山洪，滑坡，泥石流是雨季山区主要的安全隐患。

老师们及时的识别了山洪的危险，并及时予以恰当应对，值得点赞！

首先我要给这14名乡村教师表达赞美之情，他们这种行为值得我们大家去学习，他们良好表现出教育人名的美德和无私，他们义无反顾的行为让学生得到生存。

对于山洪这种自然灾害在山区是无法避免的，我们只能提前预防，等到真正来的时候他们这14名教师所表现出的大公无私的行为值得我们所有人去学习，让我们一起弘扬这种美德，让社会更加精彩。

师生情同父子。教师在大难来临时，先关照学生，表现了老师们舍生忘死，一片爱生之心的高尚品质，希望给予表彰奖励。就如同四川驾驶飞机的机长和同事们使飞机化险为夷的奖励那样。

山洪爆发，14名教师跟山洪进行了一场生命的抢夺战，最后是14名老师完胜，93名孩子一个也不少。14名老师以牺牲9辆轿车为代价，赢得了这场战役的胜利！

看到这个新闻时，我跟很多人一样，被深深地感动了，我禁不住热泪长流。这14名教师的行为，不仅仅是表现了他们的壮举，更彰显了新时期教师真正的形象！

为何要说真正的形象？因为，当今社会，对教师的妖魔化已经到了一定程度，所以的教师形象都是那么的不堪，都是利欲熏心不顾学生只顾自己的见利忘义之徒。发生一例教师负面***，全体教师都不是东西，所有的脏水全部泼过来。

君不见，网上谩骂教师的如铺天盖地，键盘侠们忙得不亦乐乎，完全忘记了那么多孩子，正在课堂上上课，每一个课堂里，都站着一名被泼了一身脏水的老师！

一提起教师，就是“现在的教师”没有师德，全部是今不如昔的论调，似乎网上都是老人家，都那么喜欢“回忆往事”，过去的都是好的，今天的都是坏的。

湖北十堰市郧阳区谭家湾镇桂花小学的14名教师，在山洪爆发面临生命抉择的时候，用行动告诉世人，教师从来没有变化，变化的是一些人的人心。

这14名教师，有的孩子就在学校里，但是顾不得找自己的孩子，哪个孩子离自己最近，就先救哪个孩子。9辆轿车整齐地停在那里，没有一位老师去开走，而是全部在跟时间赛跑，跟山洪争速度。轿车全部变成废铁，孩子全部获救！

这些教师都是平凡的山村教师，有人说他们大公无私，笔者非常讨厌这种说法，世上从来就没有大公无私的人。有公有私，分清公私边界，才是真正的人。这14名山村教师，在关键时刻，扛起肩上的天职，置自己的生命和财产于不顾，为了救孩子，是公而忘私。

当这场突如其来的考验过去，他们会回归平凡，还是普通的山村教师。也许过不了几天，有些人又忘记了这场跟山洪与时间的争夺赛，脏水又泼向跟这14名老师同样普通的老师们了，那将是这个社会的最可悲之处。

笔者希望，这14名教师的壮举，能唤醒一些人的良知，遇到教师的正面事例时，不拔高戴高帽，遇到负面***时，别把个别渣渣的行为推广到所有的教师身上，这是一种无知，也是一种坏了良心的行为！

看到这则新文报道，我心里非常激动：首先为14名山区乡村教师合力把学生转移到安全地带，使学生有惊无险，安然无恙而点赞！教师不仅是教书育人的，也应是全力确保每个学生安全的；而这次当学生遇到危险，14名教师尽力将93个孩子化险为夷，理应得到人民的肯定和称赞。

其次，为14名教师的高尚师德而点赞！14名教师当遇到这次特大洪水时，每个人想到的不是自己的车子、自己的安危，而是幼儿园的孩子们、自己所教的小学生们，这就是一种高尚师德地表现，是光荣的人民教师地体现。

再次，为14名山区教师科学有序，临危不乱，火速救援的情况点赞！当山洪来临，往往每一个人难免会有情绪反应，包括孩子们。孩子们遇到此事有点儿忙乱，那是因其年龄小，遇事少所致，而成年人表现慌乱是心理素质使然；而这次14名教师地救援迅速而不慌乱，及时地安全地把孩子们转移到比较高的闲置的教学楼里，体现了14名教师的良好的心理素质和专业的应急能力。

最后，14名教师在这次洪峰中真正成为了孩子们的保护神，真正体现了作为一名教师对教育事业地忠诚与担当，我为你们给教师这个崇高职业再添亮丽的色彩而点赞！

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