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1. 以前农村老人会讲很多稀奇古怪的故事，现在你村里还有没有会讲故事的人？
2. 陕西铜川小学生自制千余盏灯笼义卖，资助贫困学生，如何看待小学生义卖这件事？

以前农村老人会讲很多稀奇古怪的故事，现在你村里还有没有会讲故事的人？

有个皇帝坟的故事。那是赶马帮的年代，一天晚上，村里一个人发现村西盐碱地里有两个人在刨东西，他不敢过去。到了早晨，去那刨开一看是一罐骨灰，就赶紧埋上了。

后来和相面的大师说起此事，***说此处风水好，若先辈埋在此地，不出三年，家里后人非富即贵，是皇帝陵墓的选址。众人听后纷纷站地做自家坟地，还真有发家的。至于那夜神秘的人，据说是赶马帮的路过此地，相中了这块风水宝地。因为村里人动了瓦罐，破坏了风水，三年后没发家就起走了。

这块地的前面是两村水沟的交汇处，有一大池塘。水就是财，选这做坟地的后代发展的都不错。后来村里改造，在坟地西边引了一条南北向的水渠，所有的水向北流，一下子破了风水，富足的开始衰落了，到现在有的很贫困。

还有一关于祖坟的说法，若坟前有空地，后代男孩多，若坟前没空地，就生不出儿子，就是村里的绝户，据说挺准的。现在这年代男女都一样，那是老说法了。

关于风水一说，不得不信，神奇的很。还有神佛保佑的事我也信，只有看到过，才会让你深信不疑。

謝謝邀请：

农村以前是有人会讲故事，但这些人大部分都不在了，要在的人都无能为力了，不过现在要听故事，网络这么发达，电视电脑手机想要听看都有，沒有文化的老人手机电脑不懂，有电視就可以了。

对，确实是这样，，，，。
在那个时期的人很诚实，也很尊重老人，对老人之言言听记从，再加上那个时代，没有电视，没有手机，也没有电照明，用的是煤油灯，日出而作，日落而归，到了夜晚有很多人聚在热炕头，用心听着老人讲的故亊，，，？
而现在很多老人，拿个小凳子坐在有人的路边，确一言不发，猜猜这是为什么？
因为:很多老人在家无人照顾，缺衣少穿，有很多难言之隐？不象以前那个时代，一家大小聚在一起吃饭也香。
而现在农村老人，虽有儿女，实力孤寡，无人照顾生活，，，，，还有信心讲故亊吗？？？

@今日头条 @悟空问答
谢谢邀请，以前农村老人会讲故事的，差不多都已作古，现在农村应该很少讲传说的故事了吧。现在网路资讯发达，想知道什么稀奇故事都有，老人在农村就让他们自己慢慢回忆，好好休息吧！

这样的人恐怕少之又少了。

上世纪八十年代前，农村都是曰出而作，日落而息。基本都是成群结队的上坡、下田等，除了吃饭、睡觉之外，大家都会在一起，话自然就多，故事也多。

很多老年人对那些通俗文艺，传说故事可以说是知之不少，讲起来是津津有味头头是道。话匣子一打开，就滔滔不绝。

诸如那时候在民间流行甚广的《七侠五义》，《施公案》，“包文正怒铡秦世美，”“卖油郎独占花魁，”“李白醉草吓蛮书。”

更有“宋太祖千里送京娘，”一个血气方刚的男人，与一个正值妙龄花季的女孩，晓行夜宿，同食同住，无一越轨行动。令人欣佩，无不赞叹等等。

故事内容三教九流，无所不包，无所不有！

劳动休息之余，人们就围拢来，让会说故事的人来一段。听者会听的眉飞色舞，讲者也是手舞足蹈。

晚饭后，喜欢听故事者又会自发的串门，聚在一起，让讲者继续。

那时候，没有电视，其他***也缺乏，只能用这种方式获取***，得到精神的满足。

如今，随着电视的普及，人们都喜欢宅在家里，不愿再去串门了。

所以，没人串门就没人听。讲故事的人自然而然地被更会讲故事的电视机，给取代了。

陕西铜川小学生自制千余盏灯笼义卖，资助贫困学生，如何看待小学生义卖这件事？

真的特别感动学校为孩子提供这样的机会。它让孩子学到如何通过自己的能力去帮助那些更需要帮助的人。我想，在孩子的人生经历中，这会是很珍贵的一段回忆。

我们的孩子在人生成长过程中，明白了除了“索取”，还有“付出”。

我们现在大部分家庭中，都是围绕孩子为中心，给孩子提供无微不至的关怀，对孩子的需求也是竭尽所能的给予。久而久之，让我们的孩子变得很“自我”，认为很多事情都是“理所应当”。

这个义卖举动，不仅让孩子学会给予，也让孩子知道还有更多贫穷的孩子需要帮助，知道要珍惜自己身边的小幸福。

希望这样的活动越多越好，更希望孩子能深入参与到义卖的流程中去。

我虽然感动学校做的这样的举动，但是也隐隐有些担心，担心学校只是临时之举，或者只是“摆摆样子”，并没有真正为这次义卖所带来的教育意义做过多的思考。

而孩子们，也变成“只是经历了一次手工义卖的活动”，而义卖的钱去了哪里，帮助到了谁，孩子们并不知情。

这样的话，这个活动就变得毫无意义了。

这样的活动满满的正能量！小学生们在这次义卖的活动中受益匪浅，同时也帮助了贫困山区的小朋友，多么有爱心的一次活动呀！其实现在这样的活动各个地方都有，只是形式不同而已，好方法肯定是要学习和推广的。

上两张图片，分别是幼儿园小朋友和小学生的义卖活动

参加义卖小朋友的收获:

1. 学会了做手工灯笼，锻炼了动手能力。
2. 卖灯笼时与买家的交流，锻炼了语言交流能力，社交能力，增强了自信心。
3. 做灯笼是家庭作业，***期的社会实践活动。家长肯定会参与其中，无影中增强了亲子关系。
   
4. 增强了理财能力，收获了自己的劳动成果。
   
5. 最后又把卖灯笼的钱捐给了贫困山区的孩子，献了爱心！让孩子从小就知道献爱心，助人为乐！也是责任感的一种培养方式。
   

总之这样的活动是对孩子综合能力的一种培养，无形中进行了情感教育，为此学校组织的此次活动点赞，打call！

当然，贫困山区的小朋友也得到了经济上的资助，感受到了世界的爱！想起一首歌，只要***都献出一片爱，世界当变成美好的人间！

这样的活动可谓“一箭N雕”，满满正能量。

是父母和孩子相处的机会

先谈谈对孩子和父母的好处吧。说实在的，现在社会生活节奏很快，父母和孩子相处的时间很少，更别提一起合作完成任务。而在寒***一起做灯笼，为父母提供了一次难得亲子的机会。大多人都能体会，和别人一起完成一个小任务，很容易让彼此更加了解。期间如果合作顺利的话，关系也能走得更近。父母和孩子也同样适用。

孩子提升能力、认知自我的机会

同时，如果孩子能真正地参与到灯笼的制作过程，即使只是一小部分，就能锻炼他们的动手能力和实践能力。

义卖同时也让小朋友体会到“赠人玫瑰手有余香”的感受。整天在高压学习下的孩子，只会越来越关注自己的得失，越来越难关心别人的艰辛。一次义卖，至少给了孩子们一次机会，思考别人的人生、以及重新认识自己的力量“原来我的一个小举动，也能帮助远在千里之外的人”。

对贫困山区的孩子是巨大帮助

义卖的钱，无论多少，只要能到了贫困山区人的手里，都是救命钱。新闻提到，钱会用于贫困学生的资助，多少能改善那些学生的生活，甚至还可能因此改变人一生的轨迹。有时候，你可能不知道，即使是一点小钱，就能给予一个贫困潦倒人继续奋斗的动力和希望。

学校任务布置得合理

对于这次任务的布置，学校也做得很不错，挺合理。第一，选择的时间点很好。过新年的时候，所有的父母都在休***，有非常充足的时间陪孩子完成任务。而这也刚好是孩子的***期，时间也同样很充足，没有学业上的压力。第二，任务量不大。只有一个灯笼，而且还给了家长、孩子充分发挥的空间。 总之，皆大欢喜。

欢迎大家评论交流。我是“自学英语”，关注英语学习、教育问题。

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