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东方希望渑池镓业4N金属镓产销两旺
东方希望渑池镓业自2009年9月试生产以来,设备运行正常,截止2010年8月,累计生产4N金属镓已经突破15000公斤、累计销售近10000公斤,实现产销两旺。
东方希望渑池镓业的4N金属镓产品质量可靠,经过中国科学院上海硅酸盐研究所、中国铝业河南分公司研究院、国家有色金属及电子材料分析测试中心对多个批次产品的检测,完全符合国标GB/T 1475-2005中4N镓的质量标准。
金属镓产品面世以来,位于上海浦东的总部重工贸易部积极开拓市场、联系客户,金属镓销往北京、郑州、南京、上海、深圳以及韩国和日本等地,通过加工商、最终用户的反映,产品优良的质量得到了一致好评,多数用户有意签订长期购销合同,部分用户提议开展镓产品深加工方面的合作。
东方希望渑池镓业在一年时间里,就取得了产销两旺的良好开局,为集团在镓产业做大做深提供了强劲的动力。
镓是很好的半导体生产材料和高新技术原材料,与铝为同族元素,在氧化铝生产过程中伴生有镓。根据我集团铝业公司目前氧化铝生产状况,***用“离子交换法”,通过鳌合树脂将母液和赤泥中的镓吸附后富集,经蒸发浓缩、电解得到镓。拜耳法分解母液经回收镓后,分解母液继续返回氧化铝生产流程,不仅不会对氧化铝生产工艺造成影响,还可提高氧化铝产品的纯度。而树脂经淋洗后可反复使用,不新增污染,渑池镓业已经成为国内分解母液和赤泥综合利用技术含量较高的一条生产线,在提倡节能降耗的今天具有非常重要的现实意义。
首先,您可以选择乘坐地铁。从浦西乘坐地铁4号线到南京东路站,然后换乘地铁2号线到浦东浦江站。
其次,您可以选择乘坐公交车。从浦西乘坐公交线路985路到南京东路站,然后换乘公交线路791路到浦东浦江站。
最后,如果您有自行车,也可以选择骑行。沿着南京东路向东骑行,经过外滩,然后沿着浦东大道继续向东,最后到达浦东浦江。无论选择哪种方式,都需要考虑交通规则和安全,确保废品三轮车的安全运输。
英语课上有些老师发现学生看课外书,当场撕书,你怎么看?
今天和朋友群聊的时候,他说到他孩子所在的班级,有个孩子看课外书,老师直接把课外书撕扯,问我们怎么看呢?老师做出这样的行为,可能真的到了忍无可忍了,多次强调,学生也应该是频繁出现看课外书的情况,所以老师最后才***取了这样的暴力方式来撕扯学生的课外书,其实平时的教学过程中,我们对学生课堂上玩耍与本堂课无关的东西或者看与课堂无关的课外书,一般的都是多次提醒,警告,像我也许说撕你的作业本(写其它科的作业的),把你的课外书当场撕扯,左顾右盼的我会把试卷当面撕烂,可以说这样的话语我经常说,可是我没有一次用实际行动来做,正因为如此,所以他们才会一而再,再而三的挑战你的底线,也许对于我来说,我只能不停的调整我的底线,但英语老师的这种做法,我虽然没有胆量,但我绝对支持这位老师的。
我读大学所在的城市有一所重点私立高中,每一年遇到招生季节都是人山人海的,当地的交通基本无法畅通,那种场面你就知道这所中学有多大的名气,全省的甚至其它省份的尖子生都来赶考,即使一年要交上几万或者十几万,他们也愿意,因为这样的学校教学质量和严格的管理制度值得他们这样付出,一所学校的管理不是说墙上有很多规定和条款以及怎样的惩罚措施,但大多数有形式却没有真正落实。
特别是我想说的这所学校对于学生手机的问题那是管理相当严格的,这是我从同学孩子口中了解的,过年回家的时候到同学家玩,刚好他的孩子就在这所学校就读,每年的招季时候那种火爆场面我是知道的,所以就好奇,问了一些学校的情况特别是如何管理学生的,据孩子所讲,他们学校对手机的管理是发现一起处理一起,还不是直接在办公室处理,甚至有时候当着全班或者全校进行处理,更多的是班主任直接当作全班的面把手机砸掉,当然长都是支持这样的行为的,所以他们所有的学生不敢把手机直接带入课堂,更有因为玩手机直接被学校开除,所交费用一分不退的情况,也许行动就是最好的结果。
但是,我支持老师这样行为的同时,也给这样的老师一个建议,毕竟当着学生的面损坏书籍是一种绝对负面的教育行为,效果肯定是积极有效的,但这样的行为体现了对知识的不尊重,潜移默化的会影响着孩子,我们可以随意撕烂自己不喜欢的书籍,就像每年高考后,高三学子把所有的书都撕烂放飞天空的感觉是一样的,我们绝对不能鼓励这样的行为。书籍是承载着传递知识的作用,是我们获取知识的渠道,保护书是我们每个人都应该做的事情,而不能因为学生违反要求就直接撕烂,可以考虑将书直接没收,直至毕业或者期末再还给学生或者家长,这样既起到了警示作用,同时也保护了书籍,尊重了知识。
道理归道理,老师的撕书行为我支持,因为这样的效果绝对是震撼的,从所产生的利弊关系来说,收益绝对是最大化的,也希望这些孩子能够真正的理解老师的良苦用心,没有哪个老师真正想撕扯你的课外书,课外书只是因为你选择了不适当的时候出现在不该出现的地方了,只是想提醒的是,老师,这样的处理行为不能经常出现哟,同时也要注意所撕的学生课外书是否能够在外面购买到,***如是我,我既要告诉学生,你的行为让我不能忍受,所以我要撕扯你的书,但如果你有所醒悟,老师也会因此而觉得自己的处理方式欠妥,有机会我会奖励你一本同样的书的。
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