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浦东工厂废铝回收哪家靠谱,浦东新区废铝回收

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  1. 英语课上有些老师发现学生看课外书,当场撕书,你怎么看?

英语课上有些老师发现学生课外书,当场撕书,你怎么看?

英语课上,看课外书,不知道你看的哪一方面的课外书。英语方面的还有可原谅,如果是与英语无关的课外书,就不应该了。

但是,老师当场撕了你的书,这位老师也太冲动了。看来这应该是老教师吧, 老一辈的老教师从心理上来说很难改变了,在他们从教的几十年,得到的经验来说看课外书就会影响学习,什么德智体全面发展在他们眼里是没什么意义的,你作为一个晚辈肯定也说不通。

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我相信英语教师如果是90后一代的时候,教学理念也许比较新颖,不会把课外书看成洪水猛兽。也不至于怒气冲冲去撕书。但是在这种应试教育的制度下,只能说老师也是为你们的成绩负责,多读课外书也能帮助你开阔视野,学会深入思考一些道理,反思我们如今的一些社会现象。

国外老师非常鼓励读课外书,甚至不是英文的书。我的老师却说: "在她这个年纪,爱看书就是好事,不是英文的也没关系。" 当然,我是不支持在课堂上看的。我自己曾经多次因为在上课时读书而被老师没收。有段时间大家都知道我是那个总在上课时读书的人。 但是我的老师们把书还给我时并不生气,反而大多是笑嘻嘻的加一句:爱看书是好事,下次别在我课上读了啊。

我们的老师非常注重课本以外知识的吸收,以及个人爱好和社交的培养。我们老师鼓励学生多参与社团的活动,多读课外书,多一些自己的思考,多和周围的世界接触。从课本以外学到的东西,能教会我们很多宝贵的品质和能力。

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我也是一名教师,也常看到学生们看课外书。不管学生看什么样的课外书,我都会在没收一段时间之后将书退回,让学生自己去处理课外书,要让他意识到,老师对自己看课外书这种错误行为的理解、信任和宽容。

有时还会在还书之前附加一个条件——不再看课外书或者学习有进步方可退回。这样做,学生既认识到了错误,有时还能将错误变成学习的动力,用来效果很好。起到了双倍的作用。

你做一个家长,最基本的道理都不懂!!

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一、你让孩子带课外进书包。

这就是你的不对,低年级的孩子是不具有控制能力的。是你先允许书林他的书包的,他自然不想听课时就找个机会看看书了。

从另一角度上说,你孩子也是喜欢阅读的,只是你的错误将来可能造成他不是很喜欢阅读了。阅读有时候培养起来很难,你的不在意,也乱了教室纪律。

二、你为什么不再给孩子买两本书!

你应该给孩子说撕你的书,是因为你读书的时间不对。老师让我给你买两本,必须读完,还要给我讲你的觉得他书里写的内容(培养总结)。

孩子是你的孩子,你不要不懂教育就乱用方法,有问题多问我!


这是发生在上海浦东的一所小学,该学生平时的英语本来就很差,而且老师经常在放学后把她留下来给她单独的补习,结果孩子还在上英语课的时候看课外书,真的是皇上不急,急死太监。于是老师一怒之下就把她的书给撕了。

孩子刚上小学一年级的时候,经常会和孩子谈起上课的情形,我想知道他上课是否认真听讲,我觉得态度很重要。我会提前问题:“最近在学校上课有认真听嘛?我是否可以问一下你们老师?”最后我们约定说:再给他三个星期的时间,到时候你就可以问老师了

三个星期过去后,我没问,当他反问我的时候,我说:“哦,我忘记了,我没问。等我过段时间再问吧,最近我有点忙,你随时都准备好就可以了。

上课嘛,就应该坐好,好好听课。

很多家长都给孩子报各种培训班,搞得很累,很辛苦的样子,可有没有了解过:孩子上课认真听了吗

倘若孩子上课没有认真听,那么去课外培训班就能认真听了吗?

课外补习,我理解的是:上课认真听了,但是还有一些不会,所以需要多一点补习或学习的时间。倘若前提不存在,是否应该先把前提做好再说呢?

千万不要舍本求末。

这个老师的做法稍显粗暴,如果是我的话,我是不会当着孩子面把书撕了的。对于学生上课看课外书,有多种情况,我们需要具体问题具体分析。

学习好的学生有时候感觉老师讲的他都会了,所以就开始思想溜号,把自己正常的一些好的书籍拿出来,在课堂上偷偷的看,这种情况是有发生。

面对这种情况,老师应该其实让学生把书收起来,然后专心听课,如果他多次出现这种情况的话,那必须要把这种课外书没收,然后告诉他的班主任,让他的班主任提醒他,不要再犯类似的错误。

如果学校的同学在课上看没有意义的课外书,这种情况我们要坚决把这本书没收,同时绝对不能让他再犯类似的错误,第1次就给他彻底根治,同时再把这种情况和他的班主任反映,让他的班主任再次教育他。

这种现象有可能是他学习下降的征兆,会导致学生在课上分析,同时,如果不对他的行为进行支持的话,会有越来越多的同学出现他这种行为。

如果是这种情况,我们非但不能没收,或者是撕掉他的书籍,反而要鼓励他,让他多看这种书籍,这对他的人生影响是积极的。

本身不学习的同学就容易扰乱课堂秩序,他在按揭看书的时候,有利于老师在前面讲课,同时也能学到更多的知识,老师应该给他更多的鼓励。

理解但不支持。

上英语课看课外书,首先是不尊重老师、不尊重课堂、不尊重知识;其次不尊重自己,不尊重同学。这是态度的问题。学习态度出问题,学习一定出问题。

其次,上课不认真听讲,直接后果就是不能有质量的完成课后作业。上课不听课,下课问老师,老师不教,那么上课不讲内容,迫使孩子花钱去补课的谣言就产生了。

我接触过的老师里面,课后不回答学生问题的措施,一般是对于上课不认真听讲,不遵守课堂纪律,课后不认真完成作业的孩子。对于上课认真,学习态度好、习惯好的孩子老师,遇到不理解的地方,老师很耐心的去讲解的。

所以,对于这位老师的做法,我的理解是恨铁不成钢。

不支持,是因为现在的家长对于孩子过于保护,而且,这一做法如果遇到高年级的学生,会激化矛盾,给自己增添不必要的苦恼。

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