浦东工厂废铝回收收费价格,浦东工厂废铝回收收费价格表

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1. 上海可以扔书的地方？
2. 收废品三轮车在浦西去浦东浦江怎么过去？
3. 英语课上有些老师发现学生看课外书，当场撕书，你怎么看？

上海可以扔书的地方？

上海市旧书收购店；上海市静安区武定西路1379号。

店铺回收各类老文学书、老杂志、老画报、人民画报，民国时期期刊，民国杂志，良友杂志，民国时期电影画报，上海市老画报，50年代人民画报，60年代人民画报，70年代画报，上海电影画报，民国戏曲画报，民国电影画报等。

收废品三轮车在浦西去浦东浦江怎么过去？

要从浦西去浦东浦江，可以选择以下几种方式。

首先，您可以选择乘坐地铁。从浦西乘坐地铁4号线到南京东路站，然后换乘地铁2号线到浦东浦江站。

其次，您可以选择乘坐公交车。从浦西乘坐公交线路985路到南京东路站，然后换乘公交线路791路到浦东浦江站。

最后，如果您有自行车，也可以选择骑行。沿着南京东路向东骑行，经过外滩，然后沿着浦东大道继续向东，最后到达浦东浦江。无论选择哪种方式，都需要考虑交通规则和安全，确保废品三轮车的安全运输。

英语课上有些老师发现学生看课外书，当场撕书，你怎么看？

第六感 观教育：教师用粗暴的行为制止学生不认真听讲，真是半斤对八两。

首先，学生上英语课看课外书司空见惯，一点儿都不稀奇，其他学科老师也都曾遇到过。只不过是不同的老师处理方式不太一样。课外书对学生具有巨大的吸引力，自觉性不强的学生不能自控就会在课堂上偷偷摸摸看课外书。这不但影响自己的学习效果，而且影响老师的上课情绪，进而影响大家的学习。学生喜欢看书是好习惯，更应该提高自控能力，学会合理分配时间，在不影响正常学习的情况下，利用边角废料的时间阅读课外书。

其次，老师发现学生看课外书时，可以用尊重的方式提醒学生。让学生意识到你发现了他，并有意提醒他认真听课。这样学生会停止看书，认真听课，而且还会感激老师的尊重和提醒。让学生更亲近和尊重老师。如果老师***取当场撕书，完全不顾及学生感受的做法，学生的自尊心会受到极大伤害，轻者造成师生关系对立，学生从此不再喜欢你，也不再喜欢上你的课，或许会厌恶学习等；重者会造成师生矛盾，出现学生报复老师的现象如四川砖拍老师***。

最后，老师面对学生不听话时，一定要***取合乎常理的教育措施，给学生做出正确的身教，而不是想怎么做就怎么做，随意而为，不顾及影响。老师撕书的行为危害极大：1、老师撕书是故意损坏别人财物的行为，这种用错误制止错误的做法是错上加错。学生无法从教师的言谈举止中得到正确的指导，甚至还会模仿老师蛮横的不正确做法。

2、即使老师规定上课看课外书发现后当场撕毁，这样的规定也是缺乏理性，不合理的。学生从内心是抵触，不接受的。出台这样缺乏人性化的措施，反应了老师教育的简单粗暴，是缺乏耐心的表现。

3、老师撕书影响自身形象，降低个人在学生心目的地位，拉大师生之间的距离，影响正常师生关系的维护。

总之，老师在处理师生分歧时或面对学生过错时，一定要让自己的处理方式符合教育初心，本着育人为本，围绕学生个人健康成长来开展。

英语课上，看课外书，不知道你看的哪一方面的课外书。英语方面的还有可原谅，如果是与英语无关的课外书，就不应该了。

但是，老师当场撕了你的书，这位老师也太冲动了。看来这应该是老教师吧， 老一辈的老教师从心理上来说很难改变了，在他们从教的几十年，得到的经验来说看课外书就会影响学习，什么德智体全面发展在他们眼里是没什么意义的，你作为一个晚辈肯定也说不通。

我相信英语教师如果是90后一代的时候，教学理念也许比较新颖，不会把课外书看成洪水猛兽。也不至于怒气冲冲去撕书。但是在这种应试教育的制度下，只能说老师也是为你们的成绩负责，多读课外书也能帮助你开阔视野，学会深入思考一些道理，反思我们如今的一些社会现象。

国外老师非常鼓励读课外书，甚至不是英文的书。我的老师却说: "在她这个年纪，爱看书就是好事，不是英文的也没关系。" 当然，我是不支持在课堂上看的。我自己曾经多次因为在上课时读书而被老师没收。有段时间大家都知道我是那个总在上课时读书的人。 但是我的老师们把书还给我时并不生气，反而大多是笑嘻嘻的加一句：爱看书是好事，下次别在我课上读了啊。

我们的老师非常注重课本以外知识的吸收，以及个人爱好和社交的培养。我们老师鼓励学生多参与社团的活动，多读课外书，多一些自己的思考，多和周围的世界接触。从课本以外学到的东西，能教会我们很多宝贵的品质和能力。

我也是一名教师，也常看到学生们看课外书。不管学生看什么样的课外书，我都会在没收一段时间之后将书退回，让学生自己去处理课外书，要让他意识到，老师对自己看课外书这种错误行为的理解、信任和宽容。

有时还会在还书之前附加一个条件——不再看课外书或者学习有进步方可退回。这样做，学生既认识到了错误，有时还能将错误变成学习的动力，用来效果很好。起到了双倍的作用。

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